Congratulation to Mr Dharmendra Ram Selected in Indian Railway Department

|

welcome to all Students

|

Congratulation to Mr Anuj Thakur Selected in Indian Navy Department.

|

Congratulation to Mr JITENDRA YADAV Selected in Indian Army as “Army GD Engineer”

|

Celebrating 9 Years (Estd : Feb 2012) of Successful Completeness

  • Call Now:

    02632-224530, +91-7405124531

  • Mail Us:

    newkcavalsad@gmail.com

  •                          GPSC Syllabus

     

    SUBJECT CODE: 01 (Preliminary Examination/ િ̆‡લિમનરŽ પરŽëા)
    PAPER – I : િવષય: Ȥજરાતી વબ½લ ƨકŽલ
    
    Ȣુલ Ȥણ : ૭૫                                      સમય : 45 િમિનટ
    
    (૧)      ગČાથ½˴હણ (Comprehension)
    
    (૨)      કહવતો (Proverbs)
    
    (૩)      Įˆઢ̆યોગો (Idioms)
    
    (૪)     સમાનાથ˜ શƞદો (Synonyms)
    
    (૫)     િવĮƚધાથ˜ શƞદો (Opposite words/Antonyms)
    
    (૬)      જોડણી (Spelling)
    
    (૭)     અલકાર (Figure of speech)
    
    (૮)      સમાસ
    
    (૯)      શƞદસȺહો માટ° સામાિસક ક° પાˆરભાિષક શƞદો
    ૧૦)     સિધ – જોડો અને છોડો
    
    (૧૧)    છદં
    
    (૧૨)   વાð Ƀ‹ƚધ
    
    (૧૩)   સાˆહƗયકાર અને Ȣૃિત / ˴થં
    
    
    SUBJECT CODE: 01 (Preliminary Examination/ િ̆‡લિમનરŽ પરŽëા)
    PAPER – I : English
    
    Total Marks: 75                                                       Duration: 
    45 Minutes
    
    I. Grammar and Usage
    
    •       Article, pronoun, adjective, preposition, conjunction and questions tag
    
    •       Verb and tense; agreement between subject and verb; gerund, participle
    
    •       Modal auxiliaries; usage of can, may, could, should, etc.
    
    •       Use of some, many, any, few, a little, since and for
    
    •       Active and passive voice
    
    •       Degrees of adjectives
    
    •       Common errors of usage
    
    Candidate’s proficiency will be tested by questions on detection of errors in 
    usage, or
    selection of grammatically correct sentence from a set of four alternative 
    constructions
    or similar design considered appropriate.
    
    II.  Verbal Skills and Word Power
    
    •       Vocabulary
    
    •       Idioms and common phrases
    
    •       Spellings
    
    •       Homonyms, synonyms and antonyms, commonly confused words
    
    Candidate’s skill set may be tested by direct questions on synonyms and 
    antonyms or
    bye the task of completing one or more sentences where some words may be 
    omitted by
    design. Word analogies may also be used to test skill in the area.
    
    III.    Comprehension
    
    Reading Comprehension of Standard English passages of general interest is 
    tested by
    means of main idea, factual, exceptions, assumption, inference and further 
    application
    questions – just to mention some familiar types.
    
    The candidate may be asked to contrast and compare statements of different 
    positions
    on  the  same  subject.  The candidate  may  be asked  to  reassemble  small  
    passages  from
    given sentences in a jumbled sequence.
    
    
    SUBJECT CODE: 02 (Preliminary Examination/ િ̆‡લિમનરŽ પરŽëા)
    
    PAPER – II : તાˆકક કસોટŽ (GUJARATI  MEDIUM)
    
    ȺƉયƗવે સƉયાƗમક નˆહ તેɂુ તક½ શાĘ           ( Reasoning mainly Non–Quantitative)
    
    Total Marks:   75 MARKS                                       Duration:  45     
    Minutes
    
    
    ૧     ‡ચ́ાƗમક તક½ ( અરŽસામાં અને પાણીમાં પડતાં ̆િત‡બ„બ, આȢૃિતની પસદગી, અȵȿ
    
    ̆ǽનો )
    
    ુપતા દશા½વતા
    
    
    ૨     તક½ માં ȹિમિતની Ʌઝૂ
    ર°ખા Ďારા અથ½ઘટન )
    
    ( આȢૃિતઓની ગણના, ‡બનસƉયાƗમક ચાટ½ ȵું અથ½ઘટન, ઢોળાવ અથવા આડŽ
    
    ૩     સક°ત ( Coding ) અને તેનો ઉક°લ ( Decoding )
    
    ૪     તક½ શાĘની ȹિમકા (Assumptions, Premises and Conclusions) ( ધારણા, િવધાન 
    અને તારણ)
    
    
    ૫     વેન આȢૃિતઓ અને અȵમ
    
    ેય (Syllogism)ની સમƨયા – અȵમ
    
    ેયના િનયમો , િવરોધાભાસ
    
    ૬     સƗયȵું કોƧટક - જોડાણ (Conjunction) અને શરતો (Conditions) ȵું અથ½ઘટન .
    
    ૭     સƗયની મા́ા, યોƊય કાય½વાહŽ (Degree of Truth, Courses of Action)
    
    ૮     િવિવધ પˆરŠƨથિતમાં ઉક°લ ( Analytical Reasoning ) – ȩુથ પસદગી , બેઠક ƥયવƨથા 
    ,
    
    અȵɅ‡ચ વ.ની પસદગીનો સમાવેશ થતી હોય તેવી રમતો .
    
    ૯     ȤણધમҴ શોધવાનો ̆ǽનો
    
    ૧૦    ̆માણ ( Magnitude ) ની ȱલના
    ૧૧    ˆદશા િવષયક ̆ǽનો
    
    ૧૨    ȢુȬુંબ િવષયક ̆ǽનો
    
    િવવેચનાƗમક તક½  :
    
    ૧૩    કાય½ અને કારણ : િવવેચનાƗમક તક½ નો પાયો
    
    ૧૪    તાˆકક ȹલો : અતાˆક‘ક દલીલોની ઓળખ
    
    ૧૫    િવવેચનાƗમક તક½ Ďારા ̆ǽનોના ઉક°લ
    
    તક½ બć િનણ½ય લેવાની ëમતા :
    
    ૧૬     િવિશƧટ પˆરŠƨથિતમાં િનણ½યો લેવાની ëમતા
    ૧૭     સનદŽ સેવામાં િનણ½ય લેવાની ëમતા
    
    ૧૮     Ʌશાસન અને ડહાપણભયા½ િનણ½યો લેવાની Ʌઝૂ
    
    
    SUBJECT CODE: 02 (Preliminary Examination/ િ̆‡લિમનરŽ પરŽëા)
    
    PAPER - II : Reasoning (Mainly Non-Quantitative)   (ENGLISH MEDIUM)
    Total Marks:  75 MARKS                                         Duration:  45 
    Minutes
    
    1         Pictorial Reasoning – Mirror and Water Images, Selection of Figures, 
    Analogy
    Questions.
    
    2         Geometric Perception – Counting Of Figures, Folding Of Papers, 
    Interpretation of
    Non – Quantitative Charts, Interpretation of Slope, Cube Cutting etc.
    
    3         Coding & Decoding
    
    4         Introduction to Logic - Assumptions, Premises and Conclusions
    
    5         Venn Diagram & Syllogism Problems – Rules of Syllogism , Concept of
    Contradiction
    
    6         Truth Table – Interpretation of Condition and Conjunctions etc.
    
    7         Degree of Truth & Courses of Action
    
    8         Games Involving Selection of Group, Sitting Arrangement, Scheduling 
    Etc.
    
    9         Attribute Search Problems
    
    10       Magnitude Comparison Of More Than Two Entities
    
    11       Direction Problems
    
    12       Family Related Problems
    
    Critical Reasoning
    
    13      Cause And Effect As Foundation Of Critical Reasoning
    
    14      Fallacies: Avoiding Invalid Arguments
    
    15      Solving Critical Reasoning Questions
    
    Logical Decision Making
    
    16       Decision Making Under Specific Conditions
    
    17       Decision Making In Government Services
    
    18       Decision Making For Good Governance
    
    
    SUBJECT CODE: 02 (Preliminary Examination/ િ̆‡લિમનરŽ પરŽëા)
    
    PAPER – II: ગણતરŽ સબિધત ëમતા (Quantitative Ability)
    
    (GUJARATI MEDIUM)
    
    Total Marks: 75  MARKS                                           Duration : 45  
    Minutes
    
    1.     સƉયા ƥયવƨથા ( ȩુદા ȩુદા ̆કારની સƉયાઓ, િવભાԌયતાȵું પરŽëણ, Ȥણનફળમાં એકમની
    સƉયા, શેષ )
    
    2.     વગ½, વગ½Ⱥળ અને ઘન
    
    3.     અિવભાԌય સƉયાઓ, અવયવો અને ȤȿુĂમ સાધારણ અવયવ અને લȥĂમ સાધારણ અવયવ
    
    4.     દશાશ અવયવ
    
    5.     ̆માણ, ˆહƨસો અને ચલ
    
    6.     ́ણનો િનયમ અને સાકળનો િનયમ
    
    7.     ભાગીદારŽ
    
    8.     ટકાવારŽ ( ચલ સબિધત સમƨયાઓ )
    
    9.     બીજગ‡ણતની ȹિમકા ( BODMAS – કાનાભાȤવઓ – િવ‡ચ́ ̆તીકોની સરળ સમȩુતી )
    
    10.   રµ ‡ખક સમીકરણ ( એ ક° બે ચલમાં )
    
    11.   Әમર સબિધત ̆ǽનો
    
    
    12.   સર°રાશ યા મƚયક, મƚયƨથ અને બɆલક, ભાˆરત સર°રાશ
    
    13.   કાત±‡ઝયન યામ પćિત ( બે ‡બ„ȳુ ઓ વƍચેȵું Ӕતર, િવભાજȵું Ʌ́
    
    , સાદાં િવƨતાર ëે́ )
    
    
    14.   ઘાત અને ઘાતાક
    
    ( ˆ̃પદŽય અ‡ભƥયŠƈતમાં વગ½ અને ઘન સબ
    
    િધત Ʌ́ો, અવયવો, ˆ̃પદŽય
    
    અ‡ભƥયŠƈતનાં પારƨપˆરકો, કરણી તથા તેનો ઉક°લ અને સરખામણી )
    
    15.   નફો અને ȵકસાન ( નફાનો ગાળો, ˲િમક વળતર, ખોટાં માપ - તોલના ઉપયોગ Ďારા 
    મેળવાતો
    લાભ )
    
    16.   િમ̒ણ અને એ‡લગેશન ( સȻƈત િમ̒ણ, ȶનરાવિતત ભેળસેળ )
    
    17.   સાȳુ ં અને ચ˲ɂć ƥયાજ ( અસરકારક ƥયાજદર, સમાન હƜતા )
    
    18.   સમય અને કાય½ ( કાય½ અને વેતન, પાઇપ અને ટાકŽ )
    
    19.   સમય અને Ӕતર ( સાપેë ગિત, ˼°ન નાવ અને ƨટŽમર સબિધત ̆ǽનો )
    
    20.   ગણનો િસćાત ( ગણતરŽȵું Ʌ́ )
    
    21.   ગણતરŽ, ˲મચય અને સચય ( ȶનરાવિત   ˲મચય, ˲મચય અને સચયȵું પાયાȵું Ʌ́ )
    
    
    22.   સભિવતતાનો િસćાત
    સભિવતતાઓ )
    
    ( ȶરક ઘટનાઓ, ƨવત́
    
    ઘટનો, ઉમેરવાનો િસćાત
    
    , ભૌિમિતક
    
    23.   અસમાનતા (́ણ ચલ Ʌધી ƛȻનતમ અને મહĂમ Ⱥƣય શોધવાની પćિત )
    
    
    24.   વગા½Ɨમક સમીકરણ – એક ચલમાં ( વગ½ની લાë‡ણƈતાઓ, સમીકરણ હલ કરવામાં અવયવની
    પćિતઓનો ઉપયોગ )
    
    25.   ̒ેણી અને ̒ેઢŽ ( સમાતર ̒ેણી ( AP ) ની n સƉયાના સરવાળા,  ȤણોĂર ̒ેણી (GP) ની 
    n
    
    સƉયાના સરવાળા, અિનિĔત ȤણોĂર ̒ેણીના સરવાળા, સમાતર તેમજ ȤણોĂર (AP & GP)
    
    સȻƈત ̒ેણીના સરવાળા )
    
    26.   ર°ખા, ȣણા, િ́કોણ, ચȱƧકોણ ( સામાƛય ભૌિમિતક આȢૃિતઓ, સાદŽ ક° ́ાસી સમાતર 
    ર°ખાઓના
    
    ȤણધમҴ, િ́કોણની સાપેë બાȩુઓના માપનના ȤણધમҴ, પાયથાગોરસȵું ̆મેય, ચȱȹજ½  ,
    
    
    લબગોળ, સમાતર બાȩુ ચȱƧકોણ, સમȹજ
    
    27.   વȱળ½ુ
    
    ચȱƧકોણ )
    
    28.   ëે́ફળ અને પˆરિમિત ( લબચોરસ, િ́કોણ, વȱળ½   વગેર° )
    
    29.   જƘથો અને સપાટŽનો િવƨતાર ( છ સમાતર બાȩુ ધરાવતો ઘન, ઘન િસ‡લƛડર , શȢં ુ 
    આકાર,
    
    ગોળાકાર )
    
    30.   જƘથાƗમક ȱલના ( ગા‡ણિતક, બીજગ‡ણતક, ભૌિમિતક )
    
    31.   ક°લેƛડર ( પચાગં   )
    
    32.   ઘˆડયાળ
    
    33.   ̆વેગ
    
    34.   સƉયાઓની ̒ેણી
    
    35.   ઝડપી ગણતરŽથી માˆહતીȵું અથ½ઘટન
    
    36.   માˆહતીȵું અથ½ઘટન ( Data interpretation )
    
    37.   માˆહતીની પયા½Ɯતતા ( Data sufficiency )
    
    
    SUBJECT CODE: 02 (Preliminary Examination/ િ̆‡લિમનરŽ પરŽëા)
    PAPER–II:  Quantitative Ability (ENGLISH MEDIUM)
    
    Total Marks: 75 MARKS                                    Duration: 45   Minutes
    
    1.      Number system – different types of numbers, tests of divisibility, unit 
    digit in
    product, remainders
    
    2.      Square, square root and cube
    
    3.      Prime numbers, factorization and HCF & LCM
    
    4.      Decimal fraction
    
    5.      Ratio, proportion and variation
    
    6.      Rule of three & chain rule
    
    7.      Partnership
    
    8.      Percentage – problems involving product of variables
    
    9.      Introduction to algebra – BODMAS, simplification of weird symbols
    
    10.    Linear equations – in one and two variables
    
    11.    Problems on ages
    
    12.    Average of mean, median, mode – including weighted mean
    
    13.    Introduction to Cartesian co – ordinates – distance between points, 
    section
    formula, area in simple cases
    
    14.    Power and exponent – formulae involving squares and cubes of binomial
    expressions, factorisation, reciprocals in binomial expressions, surds,
    rationalization of surds, comparison of surds
    
    15.    Profit and loss – margin of profit, successive discounts, gains from 
    using false
    weights and measures
    
    16.    Mixture and Alligation – compound mixture, repeated adulteration
    
    17.    Simple and compound interest – effective interest rate, equated 
    instalments
    
    18.    Time and work – work and wages, pipes and cistern
    
    19.    Time and distance – relatives speed, problems on trains, boats and 
    streams
    
    20.    Set theory - counting principle
    
    21.    Counting, permutation & combination – permutation with repetition, basic
    formulae of permutation and combination
    
    22.    Probability theory – complementary events, independent events, addition
    principle, geometric probability
    
    23.    Inequalities – application to finding minimum and maximum value of sum 
    and
    product of up to three variables
    
    24.    Quadratic equation – properties of roots, factorization method to solve 
    equations
    
    25.    Sequences and progressions – arithmetic progression, sums of n terms of 
    an AP
    in general, geometrical progression, sum of n term of a GP , sum of infinite GP 
    ,
    sum of mixed AP and GP
    
    
    26.    Lines, angels and common geometrical figures – properties of transverse 
    of
    parallel lines, properties of related to measure of sides of a triangles, 
    Pythagoras
    theorem, quadrilateral, rectangle, parallelogram, and rhombus
    
    27.    Circles
    
    28.    Area and perimeter – of rectangles, triangles, circles etc.
    
    29.    Volume and surface area – of cuboids, cubes, cylinder, cone, and sphere
    
    30.    Quantitative comparison – algebraic and geometrical included
    
    31.    Calendar
    
    32.    Clocks
    
    33.    Races
    
    34.    Number series – including application in matrix and simple geometric 
    forms
    
    35.    Speed – math for data interpretation
    
    36.    Data interpretation – tables, pie charts, bar charts, line chart etc.
    
    37.    Data sufficiency
    
    
    SUBJECT CODE: 03 (Preliminary Examination/ િ̆‡લિમનરŽ પરŽëા)
    
    PAPER – III: સામાƛય અƟયાસ (GUJARATI MEDIUM)
    
    કëાઃ ƨનાતક                                          Ȣુલ Ȥણ-ર૦૦
    
    ̆ĕપ́નો ̆કારઃ હȱલëી                            સમયઃ ૧૨૦ િમિનટ
    
    ૧.         Ȥજરાતની ȹગોળઃભૌગો‡લક, આિથક, સામા‰જક અને ઔČો‡ગક.
    
    ૨.         નીચેની બાબતોમાં સરકારŽ નીિત, કƣયાણ યોજનાઓ તથા આ બાબતોમાં સમƨયાઓ અને 
    ̆ĕો.
    
    (ક)       બાળ િવકાસ   (ખ)મˆહલા  િવકાસ (ગ)  Ȼવકોનો િવકાસ (ઘ)  આˆદવાસી િવકાસ (ચ)  
    સામા‰જક
    
    ̃ŒƧટએ વ‡ચત વગҴનો િવકાસ (છ)િવકલાગોȵું કƣયાણ (જ)  વયોɂƚધ લોકોȵું કƣયાણ (ઝ)કામદાર
    કƣયાણ
    
    ૩.         Ȥજરાતમાં  િશëણ  ƥયવƨથા–રાԌય  નીિત,સમાજના  નબળા  વગҴના  અને  મˆહલાઓના 
     િશëણ
    
    િવષયક ̆ĕો,  િશëણȵું ખાનગીકરણ-િશëણના ëે́માં ̆વેશ,  ȤણવĂા,  દરƏજો તેમજ સામા‰જક
    
    ƛયાય સબધી Ⱥદાઓ, ઉƍચ િશëણની સƨથાઓ,  ઉƍચ િશëણ સામેના પડકારો, સવિશëા½      અ‡ભયાન,
    
    મƚયાĚ ભોજન યોજનાની ȹિમકા અને મહƗવ.
    ૪.        માનવ સશાધન-િવકાસઃ
    
    ૪.૧    ભારતનો માનવ સશાધન િવકાસઃ  ભારતની લોક વƨતીની વત½માન પˆરŠƨથિત, સƉયાƗમક 
    ƨવĮપ
    
    (પˆરમાણ અને ɂ‹ƚધ,  ‡લ„ગ, Әમર, શહરŽ અને ˴ામીણ) અને ȤણાƗમક ƨવĮપ (િશëણ અને આરોƊય
    
    િવષયક કાળĥ)  વƨતી િવષયક નીિત અને ર૦પ૦ Ʌધીની ધારણા,    આȴિનક સમાજમાં માનવ
    સસાધન આયોજનȵું મહƗવ અને આવƦયકતા,   માનવ સશાધન-િવકાસના આયોજનમાં સમાિવƧટ
    
    Ӕગȹત ઘટકો અને પˆરબળો, ભારતમાં બેકારŽȵું ƨવĮપ,   ̆કારો અને સમƨયા,   ભારતમાં 
    રોજગાર
    
    માટ°ȵું વલણ,    િવ‡ભđ િવભાગોમાં Ȣુશળ કામદારોનો માગણી-દર,    માનવ  બળના િવકાસ 
    માટ°
    કાય½રત સરકારŽ અને ‡બનસરકારŽ સƨથાઓ.  સરકારની રોજગાર નીિત,  બેરોજગારŽ અને અƣપ
    રોજગારŽ ઓછŽ કરવાની ȩુદŽ ȩુદŽ યોજનાઓ.
    
    
    ૪.ર    િશëણઃ   માનવ સશાધન િવકાસ અને સામા‰જક પˆરવત½નના સાધન તરŽક° િશëણનો િવચાર,
    
    ભારતની  (ȶવ½  ̆ાથિમકથી  ઉƍચ  િશëણ)  િશëણ  ̆ણાલી  (િશëણȵું સાવ½́ીકŽકરણ,  િશëણȵુ
    
    ƥયવસાયીકરણ,   ȤણવĂામાં Ʌધારો, ˾ોપઆઉટȵું ̆માણ વગેર°)   સમƨયાઓ અને ̆ĕો,   કƛયાઓ
    માટ°  િશëણ,  સામા‰જક  અને  આિથક  ગરŽબ  વગ½,  અપગો,  લȥમિતઓ,  ̆ખરતા  શોધ  વગેર°,
    સરકારની શૈë‡ણક નીિત,  યોજનાઓ અને કાય½˲મો,    અનૌપચાˆરક િશëણ અને ̆ૌઢ િશëણના
    
    ̆સારȵું િનયમન  અને  િનય́ણ  કરનારŽ  સરકારŽ  અને  સામા‰જક  ƨવયસેવી  સƨથાઓ  વગેર°,
    
    વૈિĖકરણ અને ખાનગીકરણની ભારતીય િશëણ પર અસરો,    રાƧ˼Žય ìાન આયોગ,    રાƧ˼Žય
    ઉƍચિશëણ અને સશોધન આયોગ, આઇ.આઇ.ટŽ., આઇ.આઇ.એમ.,  એન.આઇ.ટŽ.
    
    ૪.૩    ƥયવસાિયક  િશëણઃ   માનવ  સશાધન  િવકાસનાસાધન  તરŽક°  ƥયવસાિયક/ટ°કિનકલ  
    િશëણનો
    
    િવચાર,  ભારતની વત½માન Šƨથિત,  િશëણ ̆ણાલી અને તાલીમ,   સરકારŽ નીિત,  યોજનાઓ અન
    કાય½˲મો-સમƨયાઓ,  ̆ĕો અને તેના િનરાકરણના ̆યƗનો.  ƥયવસાિયક અને ટ°કિનકલ િશëણનો
    
    ̆સાર,  િવિનયમન કરનારŽ અને અધીƨવીȢૃિત આપનારŽ સƨથાઓ.
    
    ૪.૪    આરોƊયઃ  માનવ સશાધન િવકાસના આવƦયક અને ȺƉય ઘટક તરŽક° આરોƊયનો િવચાર,  ĥવન
    ધોરણ િવષયક ӕકડાઓ, િવĖ આરોƊય સƨથા – ઉĆેશ , રચના, કાયҴ અને તેના કાય½˲મો,  સરકારની
    
    આરોƊય િવષયક નીિત, યોજનાઓ અને કાય½˲મો, ભારતમાં આરોƊયની કાળĥ લેનાȿુ ત́,  આરોƊય
    
    સાથે સબિધત સમƨયાઓ અને તેના િનરાકરણ માટ°ના ̆યƗનો, જનની-બાળ Ʌરëા યોજના, રાƧ˼Žય
    
    
    ˴ામીણ આરોƊય અ‡ભયાન.
    પ.        ભારતȵું બધારણઃ (૧) આȺખ
    
    (ર) Ⱥળȹત
    
    હïો અને ફરજો (૩) રાԌયનીિતના માગ½દશ½ક િસƚધાતો
    
    
    (૪)  ƛયાયત́
    
    (પ)  ક°ƛ̃ અને રાજય સબ
    
    ધો (૬)  વૈČાિનક સĂાઓȵું િવભાજન (૭)  રાԌયપાલની
    
    
    િનમȰક
    
    અને સĂાઓ (૮)  સઘ
    
    યાદŽ,  રાԌય યાદŽ અને સમવત˜ યાદŽ (૯)  સિવધાિનક સિમિતઓ
    
    (૧૦) સઘ – રાƧ˼પિત અને ઉપ રાƧ˼પિત, મ́ી મડળ, ભારતના એટન˜ જનરલ, સરકારŽ કામકાજȵુ
    
    સચાલન (૧૧) ȧટણીઓ.
    
    
    ૬.         Ȣુદરતી આપિĂ ƥયવƨથાપનઃ Ȣુદરતી આપિĂની ƥયાƉયા, ƨવĮપ,  આપિĂના ̆કાર અને 
    વગ˜કરણ.
    
    Ȣુદરતી ȺƦક°લીઓઃ કારણȹત ઘટકો તેમજ તે સૌƠય કરનારŽ ઉપાય યોજના.  ȶરૂ ,  ȹકૂ ંપ,  
    ƗɅનામી,
    
    ભેખડો ધસી પડવી વગેર°, આપિĂઓ હળવી બનાવવાની ઉપાય યોજના ઉપર અસર કરનારા ઘટકો.
    ૭.        િવકાસ અને પયા½વરણીય સમƨયાઓ અને ઉપાયો.
    
    (૧)  પયા½વરણ Ʌરëા,  પયા½વરણ Ʌરëા ધારો, એર (િ̆વેƛસન એƛડ કં˼ોલ ઓફ પોƣȻશન)  એકટ,
    
    વોટર (િ̆વેƛસન એƛડ કં˼ોલ ઓફ પોƣȻશન)  એકટ,  વોટર પોƣȻશન,  જગલ સરëણ એકટની
    સામાƛય જોગવાઈઓ.
    
    (ર) પˆરŠƨથિતક ત́ (ઇકો િસƨટમ) અને ȑવ િવિવધતા (બાયો ડાયવ½સીટŽ-ઇકો સીƨટમ)ની 
    ƥયાƉયા,
    
    પˆરŠƨથિત િવìાન (ઇકોલોĥ) નો પાયાનો કƛસેƜટ, પˆરŠƨથિત ત́માં પોષણ કડŽ.
    
    (૩)  પયા½વરણીય ̆ȳૂષણઃ હવા,  પાણી,  જમીન,  દˆરયાઇ,  અવાજ,  ƛȻ‹ƈલયર તથા થમ½લ ̆ȳૂષણ
    થવાના કારણો, અસરો અને િનવારવાના ઉપાયો, ગદા પાણીના િનકાલની ƥયવƨથા.
    
    (૪) ઇƛફમ±શન ટ°કનોલોĥ-પયા½વરણ અને માનવીય ƨવાƨƘયમાં ફાળો.
    
    (પ)  વૈિĖક પયા½વરણ Ȑવા ક° ƈલાઇમેટ ચેઇƛજ,  એિસડનો વરસાદ,  Ɗલોબલ વોિમšગ,  વોટર શેડ
    મેનેજમેƛટ, પડતર જમીનȵું ઉપĤઉ જમીનમાં નવસƨકરણ.
    
    ૮.         રાƧ˼Žય અને ӕતરરાƧ˼Žય મહƗવની ઘટનાઓ.
    
    ૯.         રમતો અને ખેલȢૂદઃ દ°શ, ખેલાડŽ, રમતોના િનયમો, આયોજન, એવોડ½, ӕતરરાƧ˼Žય 
    રમતોƗસવ ક°
    
    િવિવધ Ȭુના½મેƛટ/ƨપધા½ઓ, રમતના ર°કડ½, તાȐતરના પˆરણામો તેમજ આ Ⱥદાઓ સદભ± Ȥજરાતની
    
    Šƨથિત.
    
    ૧૦.      ભારતની ƨવાતǯય ̆ા‹Ɯત ȶવ± અને એ પછŽ બનેલા મહƗવના બનાવો.
    
    ૧૧.       સામાƛય િવìાનઃ  રોજ-બરોજના  િવìાનના  અવલોકનો અને અȵભવો  ક°  Ȑમાં 
    િવìાનની  કોઇ
    શાખાનો િવિશƧટ અƟયાસ કયҴ નથી તેવી ƥયˆકત પાસેથી અપેëા રાખી શકાય તેવી બાબતો.
    
    ૧૨.       રોજ-બરોજના બનાવો.
    
    
    SUBJECT CODE: 03 (Preliminary Examination/ િ̆‡લિમનરŽ પરŽëા)
    
    PAPER – III: GENERAL STUDIES (ENGLISH MEDIUM)
    
    Standard - Degree level                                                         
             Total marks – 200
    
    Nature of Paper Objective Type                                                  
      Duration – 120 minutes
    
    1.  Geography of Gujarat : Geographical, Economic, Social and Industrial
    
    2.  The Government   policies , welfare schemes and the problems and issues
    related to the following matters  :
    
    (A)     Child Development
    
    (B)     Women Development
    
    (C)     Youth Development
    
    (D)     Tribal Development
    
    (E)     Development for Socially  Deprived Classes
    
    (F)     Welfare for disabled persons
    
    (G)     Welfare for aged persons
    
    (H)     Labour  welfare
    
    3. Education system in Gujarat:
    
    State  policy,  Educational  problems  of  Weaker  Section  of  the  Society  
    and
    Women, Privatization of Education – issue of access to education, merit, quality
    and Social Justice. The institutions of Higher Education, the challenges of 
    Higher
    Education, Serva Siksha Abhiyan, the role and importance of the Mid-Day Meal
    Scheme.
    
    4. Human Resource Development:
    
    4.1     Human Resource Development in India – present status of population in
    India  -  quantitative  aspect  (size  and  growth  –  Sex,  Age,  Urban  and  
    Rural)  and
    qualitative aspects (Education and Healthcare). Population policy and projection
    up to 2050. Importance and need of Human resource planning in modern society.
    Components and factors involved in planning of Human resources. Nature, types
    and  problems  of  unemployment  in  India,  Trends  of  Employment  in  India,
    Demand   estimate   of   skilled   manpower   in   different   Sectors   and   
    Areas.
    Governmental and Voluntary institution engaged in development of manpower.
    Govt.   employment   policy,   various   schemes   to   reduce   unemployment   
    and
    underemployment.
    
    
    4.2     Education: Education as a tool of HR development and social change. 
    Education
    (Pre-primary   to   Higher   Education)   systems   in   India.   Problems   
    and   issues
    (universalization    of    education,    vocationalisation    of    education,  
      Quality
    improvement, Dropout rate etc.) Education for girls, Socially and Economically
    underprivileged  classes,  disabled,  Minorities,  Talent  Search  etc.  Govt.  
    policies,
    Schemes    and programs for Education. Govt. and Voluntary Agencies involved in
    promoting,   regulating   and   monitoring   Formal,   Non   –   Formal   and   
    Adult
    education,   e-learning.   Impact   of   globalization   and   privatization   
    on   Indian
    education. National Knowledge Commission, National    Commission for Higher
    Education and Research, IITs, IIMs, NITs.
    
    4.3     Vocational Education: As a tool of HR development. Vocational / 
    Technical
    Education - Present status, systems and training in India. Govt. policies, 
    schemes
    and programmes – Problems, issues and efforts to overcome them. Institutes
    involved in promoting, regulating, accrediting vocational and Technical
    Education.
    
    5     The Constitution  of India
    
    (1)     Preamble
    
    (2)     Fundamental Rights and Duties
    
    (3)     Directive Principles of State Policy
    
    (4)     Judiciary Systems
    
    (5)     Central - State Relations.
    
    (6)     Distribution of Legislative Powers
    
    (7)     The appointment and power of the Governor
    
    (8)     Union list, State list and concurrent list
    
    (9)     Constitutional Committees
    
    (10)   Union – President, Vice President, Council of Ministers , Attorney 
    General
    of  India, Management of Government functions
    
    (11)   Elections
    
    6   Disaster Management :
    
    Definition, nature, types and Classification of disasters, Natural Hazards: 
    Casuative
    factors and mitigation measures – floods, earthquakes, tsunami, landslides etc. 
    Factors
    affecting  mitigation  measures.
    
    
    7   Development and Environmental issues and mitigation measures :
    
    (1)     General provisions of –
    
    (A)   Conservation of  Environment, Environment Protection Act, Air
    (prevention and control of pollution) Act, Water (prevention and control
    of pollution) Act, Water Pollution, Forest Conservation Act.
    
    (2)      Definition of Eco- System and biodiversity  - Ecology, the basic 
    Concept of
    Ecology,  Food chains in eco system
    
    (3)      Environment Pollution – causes, effects and mitigation measures of – 
    Air
    Pollution, Water Pollution, Soil Pollution, Marine Pollution, Noise Pollution,
    Thermal Pollution and Nuclear Pollution. The disposal of dirty water.
    
    (4)     Role of Information Technology in Environment and human health.
    
    (5)     Global environment- Such as climate change, acid rain, Global Warming,
    Watershed Management. Rejuvenate of waste land to fertile land.
    
    8        Important – National and International events.
    
    9        Sports and Games: Country, player, the rules of games. Planning, 
    Awards,
    International Sports Festivals or different tournament / competitions. Record /
    Achievement of games, Recent Results and the position of Gujarat in this
    regards.
    
    10       The important events before and after the independence of India.
    
    11      General science - day to day experience and observation of science for 
    which a
    person has not studied any specific study of any branch of science.
    
    12      Current events.
    

    GET IN TOUCH